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雷明贵:用阅读点亮乡村文明的“原野”

发布时间:2019-09-27 15:39    信息来源:admin

  雷明贵,山东省临沂市半程中学校长。自幼在农村长大的雷明贵,常追着说书艺人到外村听书,领略三国人物的侠义、封神榜英雄的超凡神力;把借来的小人书读上几十遍,直至讲出岳飞精忠报国等故事的每一段话语;考入师专中文专业后,沉浸书海,如沐甘霖;参加工作后,教书、读书、写书,过着常态的“爬格子”生活,出版了《大地丰碑》、《中学生作文新探索》等书,在各级媒体发表论文、新闻稿件数百篇。

  到半程中学任校长的雷明贵,看到农村孩子渴望求知的眼神,就仿佛看到了童年的自己;看到图书利用率不高,师生读书氛围不浓的状况,立即着手调研,集思广益,提出了“伴成教育”的育人理念,以书为伴、幸福成长,拓展阅读空间,构建教师、学生、家长三位一体的读书成长共同体,埋下阅读的种子,为孩子们的终生发展打好底色。

  上任伊始雷明贵便下定了决心,四处奔走,多方筹措资金200多万元,打造“三级阅读空间”,即500多平米的校级阅览室、三个专属的年级阅读区、50口教室的班级阅读书架,有效拓展了阅读空间。为把书放在距学生最近的地方,还购置了240个公寓阅读橱,建设了开阔温馨的师生读吧、餐厅图书墙,在花园、文化长廊设置阅读凳。办公室、教室张贴读书标语,班级文化墙定期更换名篇佳作,漫步校园,目之所及,手指所触,弥漫着浓浓的书香。开展“你读书我买单”活动,让师生从最新书单自行挑选,学校统一采购,每年投入资金10多万元,图书更新实现了最优化。

  雷明贵提出“学最顶尖的,做更好的自己”理念,借助社会力量推动读书活动,为师生成长搭建平台。他邀请全国自强模范臧彩楼、上市企业创业人宋连胜等做励志报告,幼年求学的苦楚、创业历程的艰辛,唤醒师生成长的渴望;通过市区关工委,开展“名家进校园”活动,定期邀请市区作协、音协、美协的大咖们进课堂,上引领指导课,高屋建瓴,如沐春风;多次邀请中国推动阅读人物边存金、叙事教育发起人王维审等名家与师生深入交流,碰撞思想、启迪方法,见证阅读成长的力量。与中教元培教育咨询有限公司合作,启动教师专业成长、学校高品质发展工程,起步便得到一流专家的引领;与山东新未来教育学院合作,开展家校合育研究工程,从心理学、教育学的视角,对师生成长、家校共育给予专业的引领。

  雷明贵推动建立教师读书会,统一打卡完成读书任务,让读书充满竞争,“有意思起来”。一段时间后,能坚持完成任务的37人,自愿组成“我是读书人”教师成长共同体,“开卷已半程,成功在坚持”成为他们的行动口号,读书汇报会、荐读演说、悦读大讲堂等“悦读经典•点亮人生”读书系列活动渐次启动,每周写一篇教育叙事、身边小故事,一个月写一篇读后感,紧张又刺激,阅读变成了老师们的“心心念”。参与教师的读书随笔,留下了成长痕迹,两年的坚持,繁花渐开,先后有50多人次开展了专题讲座或在省级以上媒体上发表作品,1人获评山东省农村特岗教师、1人获评沂蒙名师,27人获评区教学能手、教学新秀,1人获全市教师基本功大赛冠军,4人获市级课赛一等奖,28人次获区级课赛一等奖或举办公开课、示范课,45人次获市区优秀教学成绩奖。

  教师读书的引领和熏陶如同“燎原之火”,推动着“书香伴我成长”学生读书成长共同体的建立。开展班级、年级图书漂流活动,让图书动了起来,借阅效率大大提高。推行大语文阅读教学,每天的晨诵、午读、暮省,每周一节的阅读感悟写作课程,每学期的读书品鉴会、分享沙龙、校园“朗读者”,还有白桦林文学社、校园广播社团、《悦读青春》读书报等等,使学生在阅读中找到了自我、在写作中树立了自信、在成长中收获了快乐。该校学生程飞读书成长的故事在《山东教育报》(中学版)整版报道,并先后有700多名学生在各级征文中获奖或在媒体上刊发作品,很好地激发了学生的读书激情。书香浸润的学生进步超乎想象,该校考入重点高中和普通高中人数实现两个翻番,还获评全国青少年足球特色学校等多项殊荣。

  师生读书的深入开展,潜移默化影响了家长,雷明贵就吸纳家长组建“陪伴是最好的教育”读书成长共同体,目前已有百余人参与进来。依托合作单位的专家力量,多次深入社区举办家庭教育讲座,并送书到门;选拔成长起来的教师,开展亲子共读沙龙等,指导阅读方法、分享阅读经验;评选年度十佳读书家长,走进社区开讲座、搞论坛等等,推动读书形式不断创新,得到了社区群众的欢迎。“最初参与活动是想学点教育孩子的方法,结果改变了自己待人处事观念,不再怨天尤人,工作关系得以改变,工作业绩迅速提升。”七年级5班学生家长祝自学说。目前,沙汀裕等社区的家长成长共同体运转常态化,学习有固定场所、假期有活动安排。120多个学生家庭获评全国及省市区镇“最美家庭示范户”,近200名家长获评各级“好媳妇”、“好婆婆”等荣誉。教师姜秀娟带领沂田庄社区的20多名家长,录制的“唱响巾帼好声音,献礼祖国70华诞”节目,被中宣部“学习强国”平台采用,为提升乡村文明做出了贡献。该镇获评全国文明镇,“中学的工作功不可没”,镇党委书记孙玮夸赞道。

  推动一群人去阅读,互相鼓励、互相推动、互相支持,阅读之路就会走得更远。随着阅读推广由校园深入家庭、社区,有力地推动了良好班风、校风、家风的形成,点亮了乡村文明的“原野”。同时,学校的整体办学水平迅速提升,连续两年获评全区教育教学工作农村中学第一名,立项省级基础教育课改课题,办学经验在全市校长会议交流,《山东教育报》一版以《山乡中学来了一位好校长——记临沂半程中学校长雷明贵》为题刊发雷明贵的事迹,多家媒体转载报道,引起极大关注,产生广泛影响。返回搜狐,查看更多